Tiết 23 sinh học 6

Tiết 23 sinh học 6

Thứ tư - 23/03/2016 07:38

GIÁO ÁN DẠY THỰC TẬP HỌC KÌ I. MÔN SINH HỌC 6 – LỚP 6A
Người thực hiện: Cao Thị Ái Thoan
                                                                           Ngày soạn 15/11/2015
Tiết 23
Bài 20                          CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
      - Học sinh nắm được cấu tạo bên trong phù hợp với chức năng của phiến lá.
      - Giải thích được đặc điểm màu sắc của 2 mặt phiến lá.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết.
3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích say mê môn học.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
      GV: Mô hình cấu tạo 1 phần phiến lá,các h́ình vẽ SGK
      HS: Tìm hiểu bài
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
                    - Đặc điểm cấu tạo ngoài của lá?
                    - Lá sắp xếp như thế nào để nhận được nhiều ánh sáng?
- Đáp án:    - Phiến lá có h́nh bản dẹt cú hình dạng, kích thước khác nhau…
                   - Có 3 kiểu xếp lá trên cây: mọc cách, mọc đối, mọc vòng. Lá trên các
                      mấu thân xếp so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng.
Bài mới. Mở bài như SGV.

Hoạt động của GV - HS

Nội dung

-Xem hình 20.2 SGK trả lời câu hỏi.
-Cấu tạo trong của phiến lá gồm những phần nào?
( 3 phần: Biểu bì , thịt lá , gân lá).
*Hoạt động 1:         Biểu bì .
- GV cho HS nghiên cứu SGK, quan sát hình 20.2 và 20.3 hoạt động nhóm   trả lời 2 câu hỏi mục s SGK trang 65.
- Sau 3 phút đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu HS phải nêu được:
+ Biểu bì có tác dụng bảo vệ: tế bào phải xếp sát nhau.
+ Lỗ khí đóng mở giúp thoát hơi nước.
- GV chốt lại kiến thức đúng.

- GV có thể giải thích thêm về hoạt động đóng mở lỗ khí khi trời nắng và khi râm.
- Tại sao lỗ khí thường tập trung nhiều ở mặt dưới của lá?
*Hoạt động 2: Thịt lá
- GV giới thiệu và cho HS quan sỏt mụ hỡnh, hỡnh 20.4 SGK, nghiên cứu SGK hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi mục s trang 66.
- GV gợi ý khi so sánh, chú ý ở những đặc điểm: hình dạng tế bào, cách xếp của tế bào, số lượng lục lạp...
- Cho 1 HS trả lời, các HS khỏc nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét phần trả lời của các HS và chốt lại kiến thức như SGV, cho HS rút ra kết luận.

- Tại sao ở rất nhiều loại lá mặt trên có màu sẫm hơn mặt dưới?(Do mặt trên tiếp xúc với ánh sáng nhiều nên số lượng diệp lục tăng).
-Ta có nên trồng cây nơi tối và thiếu ánh sáng không .Vì sao?(không. giảm số lượng diệp lục nên lá vàng và chết).
*Hoạt động 3:        Gân lá
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trang 66 và trả lời câu hỏi: Gân lá có chức năng gì? Nhờ đặc điểm nào mà nó đảm nhận được chức năng đó.
- HS đọc mục £ SGK trang 66 quan sát hình 20.4 kết hợp với kiến thức về chức năng của bó mạch ở rễ và thân, trả lời câu hỏi SGK.
- HS trả lời trước lớp, HS khác bổ sung nếu cần.
- GV kiểm tra 1-3 HS, cho HS rút ra kết luận.

? Qua bài học em biết được những điều gì?
GV cho HS quan sát mô hình hình 20.4 giới thiệu toàn bộ cấu tạo của phiến lá.

1. Biểu bì

Lớp tế bào biểu bì có vách ngoài dày dựng để bảo vệ, có nhiều lỗ khí để trao đổi khí và thoát hơi nước.

2. Thịt lá

- Các tế bào thịt lá chứa nhiều lục lạp để chế tạo chất hữu cơ.

3. Gân lá

- Gân lá nằm xen giữa thịt lá gồm các bó mạch có chức năng vận chuyển các chất.

1. Yờu cầu:
2.

4. Củng cố
- GV cho HS trả lời các câu hỏi GV chuẩn bị ở bảng phụ.
       +Biểu bì phiến lá có mấy lớp tế bào?
       +Tế bào biểu bì trong suốt có tác dụng gì?
      +Lỗ khí ở mặt nào nhiều hơn .Vì sao?
       +Sự đóng mở lỗ khí có tác dụng gì?
       +Chức năng chính của thịt lá và gân lá.
       +Tại sao mặt trên của lá có màu xanh hơn mặt dưới của lá.
- GVcho HS trả lời và cho điểm những em trả lời đúng.
5. Hướng dẫn về nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc mục “Em có biết”.
- Ôn lại kiến thức ở tiểu học: Chức năng của lá, chất khí nào duy trì sự cháy để chuẩn bị cho bài học sau